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如何提高自闭症孩子的注意力
A-A+2014年2月21日08:50大河网
注意力不集中是大多数自闭症孩子都会表现出的问题,无论是交流还是康复训练中,自闭症孩子都不能保持长时间的注意力集中。这对自闭症孩子的康复极其不利,自闭症孩子的康复训练都是要以注意力能集中为前提的,如果不想办法提高自闭症孩子的注意力,那么家长或者老师为自闭症孩子作出的努力所能收到的效果将微乎其微。
家长如何巧妙的提高自闭症孩子的注意力?
如何提高自闭症孩子的注意力?
1、在日常的家庭生活中,家长无论给自闭症孩子什么东西,首先要叫孩子看一看,摸一摸。家长在日常生活的各个环节中(起床、穿衣、洗脸、吃饭),要一边帮助孩子,一边要求孩子注意正在进行的活动,而不能让孩子像个小木头人一样任凭你伺候他。在外出的各种活动中,家长要带着巨大的热情去诱导孩子,帮助孩子观察周围的人、物、发生的事情。他不懂,家长可以讲给他听,并拉着他的手去指、去触摸。也可以带上他学习过的卡片,在大背景下去配对,去辨别他已经初步了解的事物,慢慢养成孩子关注周围世界的行为习惯。
2、利用无意注意去发展有意注意:自闭症孩子的无意注意(没有自觉目的的注意)好于有意注意(有自觉目的的注意)。比如,他会长时间地专注于某项活动(如看旋转的物体)或玩他自己的游戏,或者特别钟情一件依恋物,但却很难让他有意识地去注意人或某件物品。在教学中,家长们可以利用自闭症孩子喜欢的物品(包括食品),用条件交换的方式(如果服从,就可以得到喜爱的物品)去引导孩子注意学习目标。在他注意力集中的瞬间发出指令。使他马上注意学习目标(人、物、活动)。做出正确反应之后,立即给与奖励。
3、充分利用桌面活动。所有桌面的活动(如穿珠、插片、涂色、辨别、配对、分类)都具有训练注意力的功能,只是要充分利用它们。在训练中,家长要手疾眼快,看到自闭症孩子的注意力分散了(东张西望、懒洋洋地做),要马上调整。除了言语辅助,说“看着”外,更大量的是需要用身体“辅助”,用手扶正他的头,或敲一下他的手背,还可以用手指敲一下桌子、指一下学习材料来提醒他。
4、家长要学会设计训练自闭症孩子注意力的活动、游戏与注意力训练有关的活动有:追踪移动的物体——气球、泡泡、滚动的球;寻找被藏起或被掩盖住的物品等。
标签: 自闭症孩子 注意力 游戏 家长
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