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复旦校长开学典礼发言为啥引人关注?

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发表于 2011-9-5 19:11:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 今天上午,复旦大学举行2011级新生开学典礼,3047位新生和近400位留学生将开始崭新的学习之旅。复旦校长杨玉良在典礼上的发言再次引发关注。(9月2日东方网)
  复旦校长在开学典礼上的发言为啥引发关注,主要有以下几个原因:
  第一,“潜水”看帖,发言有的放矢。在人们的印象中,大学校长讲话一般都是训人,而杨玉良深夜“潜水”阅读学生的帖子,倾听学生心声,了解学生对学校的评价,掌握学生的思想、心理动态等,这是一种沉得下去的调查研究精神。伟人说过,没有调查就没有发言权。杨玉良“潜水”调查后,发言不说大话、不打官腔,不讲空话、有的放矢,自然说到学生的心坎上,因而受到学生欢迎。
  第二,毫不避讳,直面尖锐批评。学生的帖子,有说学校好的,也有说学校不好的。作为校长,杨玉良做到了兼听则明、偏听则暗。对于热情赞美学校的,杨玉良没有大喜过望;对于无情批评学校的,杨玉良更没有横加指责,而是把一揽子责任由学校担了起来。比如,一名学生尖锐地指出:“不要对大学抱有多大的幻想,这里有的老师上课也会非常无聊,这里的制度会让你感慨,腐败已经深入到滋养精神的这个殿堂……”这名学生的话无疑有失偏颇,然而杨玉良对此的态度是:“大学的人才培养质量达不到社会的需求和预期,责任当然就在学校。”这种敢于担当的精神,不是每所大学都有,更不是每位校长都会这样做。
  第三,实事求是,痛斥功利主义。当今时代,物欲横流,谁人不功利?啥事不功利?所以,杨玉良坦言,大学的问题绝非仅仅是过于强调科研而忽视教学所导致的教育质量滑坡,更重要的是面对各种各样的研究和竞争所产生的功利主义的心态,甚至有时是一种集体的功利主义心态。这种功利主义的心态,也许会带来学校的某些数据或者学校的规模等等上面的增长,但其必然侵蚀大学的学术精神和社会责任……作为中国名牌大学校长,杨玉良敢说实话、敢讲真话,针砭时弊实事求是,痛斥功利毫不留情,这是需要勇气和魄力、需要决心和胸怀的。
  第四,平易近人,把学生当朋友。杨玉良的发言,不像老师,一个劲儿地叮嘱学生好好学习、天天向上;不像校长,官腔十足、盛气凌人;不像家长,严肃有余、亲切不足。而是朋友,是知心朋友,一切话语娓娓道来,沁人心脾——看到学生关于“官场风云”的帖子时,他欣赏学生的冷静和警觉;说到学生们会接触到形形色色的选课攻略时,他提醒学生不要忘了自己来大学究竟是为了什么,告诫学生要“依据自己内心的追求决定自己前进的路程,并承担自己应该承担的责任,内心的修炼才是大学四年生活最为重要的东西”……杨玉良这种推心置腹的发言,无疑最能拨动学生的心弦;大学生当成知心朋友,他的发言当然能引发学生共鸣。
  “印象中的大学校长应该多少有点官腔,没想到杨校长像朋友那样亲切。”新闻学院新生孙曦的话,道出了复旦校长开学典礼发言引人关注的外在原因;而孙曦的另一句话“校长的一番讲话直指大学里存在的一些坏现象,给了自己坚守自我、不随波逐流的勇气”,可谓道出了复旦校长开学典礼发言引人关注的内在原因。
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