复旦推进“一师一书一小组”

文卓

（转帖）

为鼓励大学生阅读人文经典，提高人文素养，复旦大学推出了“复旦学院2010年经典读书计划”。记者昨天获悉，该计划采取“一师一书一小组”的方式，大学生们要在老师的指导下系统科学地阅读经典书籍。此举旨在引导学生养成阅读经典的好习惯，以此提升人文素养和人生境界，培养思考能力和学习能力。

    据了解，2008年，复旦在向校内有关部门、教授征集推荐书目，并借鉴世界一流大学核心推荐书目的基础上，推出了包含214本中国和西方人文科学经典书籍的推荐书目。复旦学院还邀请了110名各个专业乃至附属医院的教师担任读书小组的指导老师，定期指导读书小组活动。

    今年，复旦进一步推进“经典读书计划”，共设有50余个读书小组，指导老师来自全校20余个院系和机关，经典书籍涵盖历史、哲学、艺术、文学、政治、管理等多项领域。通过学生自主申请，导师择优录取，在读书小组上学生可以体验小班讨论式教学，并亲近学者，品味经典。每1-2周，十多名学生与一位导师就会围坐在书院的学习讨论室里，一起就阅读中的某些问题展开讨论。

    据悉，随着“经典读书计划”实施以来，不少大一学生改变了原先的阅读习惯，开始攻读经典书籍，还展开了对知识与智慧的探寻和思考。