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针对现在的大学生 复旦老师讨论怎么上好课?

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发表于 2010-9-9 18:01:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


教师节来临之际,复旦大学召开了“今天,我们怎样上好课”的座谈会。针对当下大学生已经基本进入90后的新情况,不少老师表示应该在课堂上掌握90后特点,用根叔式语言给他们上课。甚至有老师表示赞成学生用iPhone在上课的时候上网。

公布Email希望与学生多交流

“我们现在面对的都是80后、90后的学生,我们要学会他们的语言。大家知道北京大学的校长、华中科技大学校长都在学生的毕业典礼上采用学生的语言,反响非常不错。”复旦大学历史学系教授冯玮教授在交流中表示,要跟这些年轻的学生打交道,就必须“学会在社会上有些看似跟我们无关的东西,我们也应该把它们吸收进来”。他举例说,在“达人秀”中,一名用脚弹钢琴的年轻人表示,“没有人规定只能用手弹钢琴。”他认为,教书也应该独辟蹊径。

新闻学院教授程士安在发言中也表示,“进入到网络时代,上课的时候人人都可以用iPhone上网,我觉得这是对老师的挑战。我允许学生用iPhone在上课的时候上网。”

出生于1982年的大学讲师朱潇潇成为昨天复旦15名深获学生好评的优秀教师中唯一的80后,朱潇潇表示,很多学生都直呼她为“潇潇”或者“潇潇姐”。“我在上第一节课的时候就公布了我的Email,我希望能够多和我的学生交流。”据悉,朱潇潇曾经为了和学生探讨一个问题,而给一名学生发过逾千字的邮件,令学生深受感动。

“与时俱进”的老师受学生欢迎

“与时俱进”的老师自然受到学生的好评。复旦大学哲学学院一名大三学生说,他们学院的杨泽波老师上课堪称复旦经典,幽默睿智,听他的课我曾经三次流泪。

复旦大学副校长蔡达峰表示,“尽管社会对大学很关注,有很高的要求、有很大的期望,但是我们还是希望这种关注和期望符合教育的本质。我每年招生的时候,社会对我们的关注是最多的时候,招好了社会上就不关注我们上什么课了,我们希望社会更关注大学的课程,关注这些课程在讲些什么东西,让学生得到了什么东西,对学生的心智发育发挥了什么作用。如果这些关注更加多一些,对教育文化、对大学教育提高质量会有很重要的帮助。”
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