[转载]美国再次崛起 + 族群间的差异

王兴

[转载]美国再次崛起 + 族群间的差异

2016-1-3 10:30 |系统分类:科研笔记

我们拿什么迎战再次崛起的美国？难道是影子银行和砖瓦吗？以前一直认为国内消息闭塞，大家不了解外面情况。现在发现非止闭塞这么简单，我看到了可怕的傲慢与偏见。
奥巴马远非大家想象的那样无能，情况可能刚好相反。奥巴马甚至可能成为位列美国前十位的伟大总统。当奥巴马政府因财政赤字关门的时候，极少有人赞叹奥巴马勇于承担历史责任的过人之处。作为一个财政专家你不能不佩服奥巴马治下的美国政府，他在做令后人叹为观止的伟大工作。
是的，美国财政赤字在暴增; 但是，你要注意，那些赤字的用途。美国政府增加军费了吗？美国政府增加公务员了吗？美国政府增加公款消费了吗？没有。恰恰相反，奥巴马在勒紧裤腰带。那么，钱去了哪儿？请注意美国股市，美国股市屡创新高。美国的企业盈利水平在提升，企业投融资活动非常活跃，科技研发和产品创新在加速，全民就业水平在不断提升。难道这是偶然的吗？请注意企业利润与联邦赤字的关系。这才是奥巴马的过人之处。奥巴马是有勇气的。他用联邦赤字扛下了企业融资成本，并大幅度提升了企业利润。他让美国企业在危机中得到发展。这就是治国的水平。
我们再看看骄傲的中国。我们的股市如何？GDP突飞猛进，股票市值屡创新低！是企业不努力吗？当然不是。与美国情况恰恰相反，中国企业是被金融成本压垮的。政府非但未能压低企业融资成本，近年来搞什么诡异的金融创新，搞什么影子银行，企业融资成本飙升，投融资基本被冻结，企业利润被蚕食殆尽。如此胡闹下去，中国股市能好吗？况且中国企业还要承担制度成本、社会成本、环境成本，企业还要承担令人匪夷所思的超级地租。试问在这悲催大环境下，什么样的企业才能存活？只有能够获得金融特权的企业可以存活。知道什么叫焚山狩猎吗？知道什么叫竭泽而渔吗？这难道就是治国的水平吗？

美国财政具有金融特征。每一任美国财政部长都是金融大师。中国金融具有财政特征，每一任央行行长只懂得向企业收取利差。现在倒好，自己收还不过瘾，还让七大姑八大姨统统来收取利差。什么放开金融，什么影子银行，不就是变相加息并变相转移企业利润吗？多好的中国企业啊！被高利贷吃的渣都不剩，甚至开始出现大面积亏损倒闭。中国企业家们太难了，间接融资太贵，直接融资无门，他们怎样活下去呢？
为什么就不能学习奥巴马呢？为什么不能压低企业融资成本呢？如果中国能像美国一样扭曲利率，中国股市是可以上8000点的。可惜他们的却在打社保基金的主意了。
伯南克是金融家吗？它不仅仅是最优秀的金融家，他更是一个伟大的政治家。量化宽松加扭曲操作是为了美联储赚钱吗？是为了给美国金融机构赚钱吗？是为了给美国金融从业人员赚钱吗？当然不是。一切的一切目的只有一个，降低企业融资成本，提升企业利润，提升企业创造力和竞争力，进而不断提升全民就业水平。伯南克做了普通政治家无法做到的事情。伯南克才是当之无愧的伟大政治家。同时伯南克才是精通金融业务的金融专家，金融的真正意义在于为企业融资。请问中国的同行们，伯南克是在搞利率市场化吗？他难道不是在强势干预利率吗？
那些个玩弄金融小改革和金融小技巧的中国同行们，你们为国分忧了吗？你们为民解困了吗？你们知道金融的真正含义吗？
我们的媒体上，为了国家和人民利益而卓绝奋斗的奥巴马被描绘成小丑。而那些绞尽脑汁坑害国家和人民利益的大小骗子们却被包装成了英雄。你们非要将倒下说成是崛起，你们非要将崛起说成是倒下。或有一日，危机重临，一个调整完成且生机勃勃的美国出现在我们面前，难道我们准备用影子银行和砖头瓦块去迎接挑战吗？
重新认识奥巴马，是为了准确地认识美国，更是为了重新审视中国。中国的小朋友们很可爱，动不动就洋洋洒洒数万字，国际国内形势分析得天花乱坠，一副气吞万里如虎的雄壮气魄。
还是回到现实中来吧。扎扎实实做好眼前的工作。少说大话，多做实事。要让企业活下去，要让微观经济好起来，要让孩子们可以充分就业，要让中国经济拥有强大的竞争优势。
我并不认为奥巴马有过人的智商。但是他拥有正常的辨别能力，他不会被骗子忽悠得找不到北。中国的事情并不复杂，你必须想办法让骗子们都回家去。如果全中国都听不到一句真话，又或者压根就不想听到真话，改革开放的结局还需要期待吗？

                           此文网上转载，原作者不祥

刘学伟博士

人类种族之间存在明显智力差异的宏观证据

现在接着第一部分说。感兴趣者，请回头看第一部分。这样论述自然更完整。数日后，还会有第三部分，然后就结束了。这个第二部分是整文的核心部分。

在林恩和玩哈林的《智力上的种族差异》（ Race Differences in Interlligence）一书的总结论中，关于人类种族间的智力差异，

当然现代人类社会环境复杂程度开始趋同，智力的发展也会趋同，但离真正同化还相当遥远。因为这个趋同的时段还远不及以前大不相同的时段长，并且迄今为止，趋同的程度还有限 。

第二、特定种族在不同的地理环境、不同的国家中的IQ分数的稳定性只能用基因因素来解释。低智商的种族如此，高智商的种族亦如此。

首先是欧洲人无论在欧洲本土，还是在以他们为主体的殖民地，还是在他们仅占少数，甚至极少数的其它种族的地盘，他们毫无例外地可以表现出优良的素质，取得优秀的发展成就。

其次、犹太民族和中日韩三个东亚民族也是这样，无论他们在自己的故土上，还是在别人的土地上，是在发达富裕的国家中，还是在贫穷落后的国家中，是居于多数，还是居于相对的、甚至绝对的少数，除了华人在新加坡，他们一般也从未在海外拥有全面的政治权力，但是他们依然毫无例外地可以取得极好的发展成就。

而祖居撒南非洲的尼格罗人，则无论是在他们的祖国，还是在他们占绝对多数的移民地（加勒比海岛国），还是在拉美的发展中或半发达的国家，还是在西欧北美的发达国家，无论是他们自己握有政治主权，还是处于被支配的少数地位，他们的发展水平都是一贯的最低。

那些混血种族占主导多数的国家/地区（主要是拉丁美洲），其发展水平，总是居于前述两类种族自行主导的国家/地区之间，完全没有例外。

第三、在多种族混居的环境中，无论这个特定环境的整体发展水平（国家是穷还是富）如何，处于哪个洲份，他们也各自稳定地保持各自的智力和发展特征。高的恒高，低的恒低。那些混血的种族的发展成就也毫无例外地处于前述两类种族的中间。

如果说各种族的智力发展，由环境决定，当如何解释，上述三类种族，在无论何种发展水平的多种族混居的国度中，总是按照一样的固定的顺序排列发展水平？

第四、不同种族的素质解释了新石器时代人类先祖由采集‐狩猎时代向农耕时代的转变程度。高素质的种族成功、完整地完成了这个转变。素质较低的种族依次只部分、局部或完全没有完成这种转化。素质最低者直到现代依然停留在采集‐狩猎时代。

第五、种族的素质差异在以后建立城市和文明的过程中也起着决定性的作用。文明的特征是文字、数字系统、律法和政府机构等。在旧大陆，除了撒南非洲，各个主要种族都建立起了文明。在新大陆，印第安人建立起了一些半截文明（有城市、农业，但没有金属工具、牲畜动力和文字与数字的不发达等）。在撒南非洲，则没有建立起过早期文明。而且这些文明持续的长度和历代、直到当代的成就都表达了建立这些不同文明的不同种族的素质水平。

比如书面文字，没有一个撒南非洲或类似的原始部族，拥有过自行创立的文字。连那么辉煌庞大的印加帝国文明还是结绳记事呢。本人还亲自询问过一些非洲朋友，他们的当地语言有没有办法表达巨大的数字。他说没有。如果有必要时，他们就使用英语法语或阿拉伯语的相应词汇。

第六、收养研究表明，不同种族的孩子在同样的家庭环境中成长，长大以后，他们还是顽固地表现出自己种族本身的智力特征，并不因相同的成长环境而表现出同等或近似的智力水平。（不要把IQ指数和他们达到的学业和事业成就混淆。前者是潜力，后者是这个潜力在具体环境中的具体表现。这是可以依据努力和外人的帮助等发生更大改变的。）

其实、种族混居就相当于群体上的收养研究。不同的种族进到同样的环境中。（这个同样的环境可以是在富国、也可以是在穷国、或中等发展的国家。）然而，这些不同的种族还是顽固地表现出他在母国所具有的一切。同化/融入从来都不完全。只有同样或相近的种族，同化/融入才能良好进行。

有心理学家提供实验证据说明，被良好的家庭收养的智商较低的儿童其实在十数年中就可以取得十几个点的智商改善。那么进入发达国家居住的非裔的各项生活条件，比在非洲可是好了太多。如果智商仅依靠环境就可以改善得那么快和多，300年的时间，在美国的非裔实在应当取得更大的智力进步。事实上，在美国，两个种族之间的智力差距已经由300年前的两个标准差缩小到一个。照这个速度，再过300年，这个差距就应当差不多消失了。

第七、双胞胎研究都表明，个体智商具有高度的遗传性。遗传基因完全相同的两个双胞胎，分别在不同的家庭环境中长大，他们会表现出与环境完全无关的高度智商同质性。大体上是80%的遗传，20%的变异和外界影响。（不要把这个同质性的纯智力g与学业成绩混淆。不要把液态智力和晶化智力混淆。）

一个种族的智商，就是这个种族所有成员的个体智商的匀值。不能设想，种族的智商没有遗传性。其实，研究每一个特定种族到不同环境中的表现，就是这种放大了的双胞胎研究。但是事实上，他们无论走到哪里，都没有抛弃母国的遗传基因和遗传文化。改变慢而有限。

美国的大批黑人离开故国已有三百来年，十来代。他们的智商其实已经比一直在故土的同胞高出一个标准差。也就是平均一代1.5百分点的增长。那么3000年是100代。不同的种族/民族在不同的环境中生长，他们的智力差距可以演化得相差多少呢？

第八、种族差异在如此众多的不同的地域和发展阶段的国家中、在早期和随后的文明的以数千年为跨度的发展中的高度稳固性，和无论在哪里的调查都可以发现的智力的遗传性，需要一个符合逻辑的科学的解释。

…..，但如果认为他们的智力和比如欧洲人一样，那是极为可笑的。举个例子，在他们的数学里面，只有四个数字，分别是：一、二、少(few)、多(many)。如果有七件东西需要计数，他们会说：二、二、二、一。那么不同的人类族群拥有不同的智力水平不就已经证明了吗？

举一个例子。联合国2000年提出一个雄心勃勃的减贫计划，要到2015年把世界的贫困人口减掉一半。现在到了2015年，这个任务也已经完成。问题是，这些减掉的贫困人口，绝大部分都在中国，在那些..国家里，也有少量减贫成绩。在....撒南非洲，那贫困人口就是有增无减。所以还是“理想很丰满，现实很骨感。”

联合国的官员问，“中国做得到，为什么其它地方做不到？”这篇文章应当可以解释为什么其它地方做不到。

就智力的种族差异问题而言，只有基因基础+加环境影响的理论能够解释上列所有的事实而没有重大的漏洞。那些不承认基因对智力种族差异有重大影响的其它理论都无法自圆其说。

在这个理论里，有长期的以千年计的环境对智商的绝对影响力甚至掌控力和短期的，以数十年计的环境变化的相当有限的影响力两个部分，不可混淆。

其实在人类的未来，不同种族的生活环境肯定也会趋同，那么智力水平在环境的影响下自然也会趋同，至少不会变得差距越来越大。不过这个过程要真的呈现出巨大效果，（比如差距不再是一到两个标准差，而是仅有几个百分点。）恐怕还需要超过一百年，好几代人的努力。

不过，如果世界的未来不是逐步走向大同，而是一直保持巨大的发展差异，甚或进一步两级分化，富国愈富而穷国愈穷，那笔者上段的美好设想也就会落空了。

比如在加勒比海的许多岛国（比如海地）里，黑人占绝大多数，政治权利一直都由黑人执掌。但那里并未掌权的白人，亚洲人、乃至混血种人，都能取得比黑人更好的社会经济地位。这个优势的地位并不是通过政治压迫经济剥夺得来的。

这种情况在东南亚地区也毫无例外地出现。在那里的除了新加坡的九个国家中，华人都是少数，都没有执掌政治权利，一直受歧视甚至一度受迫害直到被大规模屠杀（印尼1960年代大规模排华）。但是，只要屠杀停止，在无论多么严苛和不公平的竞争条件下，他们都能取得社会经济发展水平上的优势。

马来西亚前总理马哈蒂尔写过一本著名的书，名叫《马来人的困境》。这部书的名字就表达了马来人的一项极大的困惑。就是作为马来西亚国家的两个种族之一，并且是土著加多数的马来人，在几乎一切方面（首先是在学业和商业方面）的竞争中，都远落华人之下风。

他说，由于长时间以来，马来亚地广人稀，气候湿热，种植水稻只要两个月的劳作，就可以足够一年用度，无论再懒再笨的人，在这里也容易生存。不像华夏的地方，竞争激烈，非优秀者无法生存。

王兴

智力主要取决于遗传！

王兴

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在欧洲历史上的犹太人也是这样，他们一直都是受歧视和迫害的对象，也一直可以取得比欧洲人更好的社会经济发展水平。他们被歧视的原因与黑人正好相反。那是因为他们表现得太过优秀。

其实，只要你把政治正确的教条暂时悄悄放到一边，只要你不是白痴，你都可以看到，那些优秀的民族/种族，无论他们在居住地的国家中是处于多数还是少数，是掌权还是不掌权，这个国家是富裕、中庸或是贫穷，甚至还受到种种歧视，他们都能取得优越的社会和经济地位。而那些不那么优秀的民族/种族，无论他们是在故土还是侨居地，是居于多数还是少数，是掌权还是不掌权，在穷国中还是富国中，甚至还受到种种照顾，当然也很可能受到歧视，他们的社会经济地位都会落后。显而易见，种族/族群差距，绝不仅仅是由于歧视造成的。

简单地说，歧视是建立在差距的基础上的。还是先有差距，然后歧视才可能加剧差距。但认为差距完全由歧视造成，这就不是实事求是。比如，在美国中小学里对亚洲学生的学力仰视也是先建立在已经/早已客观存在的差距之上，然后这个差距又被这个仰视所强化。作为一个亚洲孩子，在班上你得不到全A，不能名列前茅，那都无脸面对其他种族的同学。人家可能对你说：“你是亚洲孩子吗？怎么会那么差？”其实你只是有两门课得了B甚至只是A‐,所以你只好自己加倍努力。

再看国际上，大家都知道，富裕和贫穷的国家在地图上呈块状分布。也就是说，一些挨在一起，或相隔万里的国家，只要人种文明的渊源相同，无论是在他们的发源地，还是在移居地，都可以富裕，也都可以贫穷，也都可以中庸。出了几个坏总统或好总统之类的临时性现象，也不能解释这种差别。因为你必须回答：那些地方为什么总是出不了好总统？反之亦然。其实富裕的原因相似，中庸或贫穷的原因也相似。那就是固有智商和固有文化加在一起的综合素质的不同。

中部非洲、东南亚亚热带、巴西亚马孙雨林里的气候太宜人，采集/狩猎的方式可以一直维持部落的生存，真的可能是那里的原始的部落生存方式一直不能进化的直接外部环境原因。这些外部环境原因积累太久，自然会影响到那里的人民的智力发展。智力难道能不是在人类与自然、和人与人的复杂的合作与斗争中发展起来的吗？采集‐狩猎文明、游牧文明、农耕文明和工业文明、电子文明，对人的智力的要求和促进能是一样的吗？亚马孙丛林里不穿衣服的部落里的孩子，能和硅谷的小学里的孩子一样聪明吗？还是回归常识吧。

多种族混居国家的种族阶梯举例

撒南非洲：白种人‐印度人/混血种人‐黑人，三个阶梯。只有南非有相当数量的白人。其它撒南非洲国家的白种人乃至印度人的数量都非常之少（1‐2%）。在殖民时代，白人拥有政权。现在包括在南非，白人统统都没有执政权。但他们的经济社会优势地位依然稳固。除非是被没收财产然后被扫地出门（例：肯尼亚1970年代）。

印度人在非洲从未拥有政权。他们远比黑人富裕应当用智商解释。

澳大利亚：那里的土著比撒南非洲的土著还要落后。与后来移入的白人各方面的发展是天壤之别。那些土著的生活水平在欧洲人没有去之前也是极度地底下。那并不是西方殖民主义所导致。

巴西人口分四类：处于顶端的是白种人和少量的日本人。中间是混血种人，底下是黑人和印第安人。有精巧的不公开的但遍布各处的种族歧视存在，它们加剧了IQ造成的社会差距。但无法说差距都是种族歧视压迫造成。

比如日本人，当年也是作为契约劳工来到巴西。现在它们仅占1%人口，社会地位经济水平竟明显居白种人之上。他们从未拥有政治特权，其成功只能用聪明加努力来解释。

英国的人种分四类：欧洲人、东亚人、南亚人和撒南非洲人。种族阶梯是欧洲人/东亚人居顶，南亚人居中，撒南非洲人处于底部。南亚人的中庸地位也是只能用智力中庸来解释。

加拿大人口分六个种族/民族：英裔、法裔、亚裔、撒南非裔和印第安人/纽因特人。前三与后三的发展水平相隔悬远。至少亚裔加入高阶只能用智力来解释。

加勒比海岛国有四个族裔：欧洲人、华人、混血儿和黑人。殖民时代以后，这里的绝大多数人口都是黑人或混血儿。他们一定执掌政权。欧裔和华裔都是绝对少数（1‐2%）。但他们社会经济地位一定最高。然后混血儿，然后非裔。这种现象绝对无法用种族歧视/压迫之类的理论来解释。

东南亚：华人、印度人和马来人。东南亚有10个国家，这个排序无一例外。华人只有在新加坡是多数，握有政权，其发展之好，举世称羡。在其它国家中，从马来西亚、泰国、印尼、菲律宾、缅甸、越南、老挝、柬埔寨，华裔的比例依次递减，这些国家的富裕程度也依次递减。最后三个国家曾经全盘公有制，经济水平还受第二种因素削减。到东南亚的华人，一开始也都是穷人，（并不像现在去美国的多是知识分子、大学生。）他们也都是从底层干起，用了数十年，两三代人的光阴，才爬到顶层

亚裔无论在何处都是模范少数民族。他们最大的优点是聪明/勤劳而又不惹事。但是亚裔只有智力的优势，在学业和经济上表现优异。可是亚裔（华裔）政治上野心不足，从未想

过统治别的民族/种族，或自己独占一块地盘。新加坡是唯一的偶然的例外，那可是成就非凡。

不过也得承认亚裔/华裔比起西方人的综合素质还是有差距。比如在东南亚的殖民时代，都是西方人在当统治者，中国人只能当“帮凶”，去帮着真正的“洋人”去统治当地的土著。其实在那个时代，西方殖民者在东南亚的人数，远不及华人多。但他们能把当地土著包括华人管得服服帖帖，他们当年就拥有的软实力，中国人直到今天也还没有赶上。

不过，西方人在中国的殖民事业却没有成功。这也证明，华夏人，华夏文明，比马来人，马来文明，还有印度文明，强大得多。

林恩认为，中国人在东南亚成功的根本原因是他们比当地人高出16点的智商。正如在美国白人相对黑人的成功来自于他们多出15点的智商。然后才是那些软实力，文化优势。

夏威夷：四个种族。欧裔/亚裔、混血、土著。拉美：欧裔/亚裔、混血、非裔。

美国：华裔/欧裔、拉丁裔和非裔。【法国：欧裔、亚裔、阿裔、非裔】

这些排序，万国不变，万古不变。除了智商+文化，还能有什么符合逻辑的解释？

文章评论

作者：smelley

我相信人人平等， 也一直相信人种之间是是有差别的，不能因为人人平等就不承认我们的差别是不是. 但现在这个不能直接说了。 政治不正确。 学术界纯粹学术可以以事实说话么？

留言时间：2015‐11‐25 00:29:58

本文之一的序言中就已经说明，本文的内容绝大部分都是抄来的，这是读书笔记。这些书和文章都是公开发表的英文书刊。主要来自Richard Lynn的著作。下一期会给出详细的references。

欢迎大家发表意见，最好是批驳的意见，指出论据有哪些漏洞。但不要使用政治正确的大帽子。那不是科学态度，而是反科学的态度。

网上转来的，供大家轻松一下。

我刚到美国读书时，有一个流行的迷思（myth），就是认为中 国人的数学要好过美国人，中国的数学教育要好过美国的数学教育。到了美国后才发现远不是那么回事，在文学院里数学最好的学生是美国人，在工学院里数学最好的学生是美国人，在数学系里最好的学生也还是美国人

有人把中国的缺乏通才教育归咎于五十年代苏联的影响，其实不然，苏联人自己并没有这个问题。

数学现在的强国，除美国外，欧洲从俄罗斯到英国拉一条线，所经国家都是非常厉害的。美国，俄罗斯、波兰、匈牙利比，德国、法国、英国，加上罗马尼亚等，数学能力都比中印强很多。

这里之后才发现，很多中国留学生奇怪为什么老外出题不懂的循序渐进，一上来就是如此复杂的问题。虽然他们中很多人是清华、西工大或者上交前几名的尖子。再举一个揭中国学生伤疤的， 我们批量生产的人才，自称学过数分，连柯西收敛准则都不知道，分不清逐点收敛和一致收敛，自称学过傅里叶分析却只会套公式而不知道三角函数系的正交性，把助教都快整疯了。她眼中的中国留学生从来就不以数学水平著称，法国人和匈牙利人才是。

agreed, 中国的确不是数学强国 是物理还是化学强国？都不是啊。

国际上一提就是欧洲，连饱经苦难的波兰，匈牙利等弹丸小国都可以在当代数学使上找到他们的国民。落后的俄罗斯接纳了尤拉后，在契比雪夫带领下，璀璨到现在。

欧洲人是敢想敢干，敢于异想天开，你们说三角形内角和是180度，我偏说不是，结果弄出了个爱因斯坦。

http://blog.sciencenet.cn/home.p ... =blog&id=947715