閱讀、體訓… 自閉兒現潛能 台湾台南市

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閱讀、體訓… 自閉兒現潛能

【聯合報╱記者鄭惠仁／台南報導】

2013.07.14 03:43 am



台南市多所國小「星星兒」學習馬賽克拼貼，激發潛能。
圖／永福國小提供永福國小自閉症巡迴班為激發自閉症學童潛能，設計一系列課程，從靜態的閱讀寫作、食譜改編、拼圖到戶外體能訓練，並進行校外教學，學習馬賽克拼貼，學童的進步讓老師與家長都很驚訝。

自閉症巡迴班老師賴育誠表示，潛能課程在提升自閉症孩子的專注力與適應力，進而激發、提升學習能力，這套課程已訓練近20所國小的「星星兒」，也欣喜看到孩子的進步。

雖然學童在學校時只是學習拼圖，戶外教學時換成不一樣的素材馬賽克陶片，卻從不同的嘗試中，發現孩子的潛能受到激發。

賴育誠說，孩子必須先構圖剪出圖形，然後將陶片沾上水泥貼出圖形，小朋友從不熟悉到融入情境。有孩子曾參觀學甲慈濟宮葉王的交趾陶作品，馬上將馬賽克拼貼作品聯想到交趾陶，「大家在驚喜中有著感動」。

對於孩子這麼喜歡馬賽克拼貼，賴育誠表示，將建議開學後，在潛能課程中增加這方面的教學。校長吳明琼指出，特殊教育要能夠得到具體成效，有賴家長和師生的努力，「特教資源有限，老師如同電腦軟體，特教設備也一定要結合社會資源和政府部門的多方努力才行！」

特教老師彭麗蓉表示，自閉症巡迴班兩年來密集號召自閉症學童參與潛能課程，透過有趣的課程，如結合籃球和棒球活動，增強自閉兒的內在潛能與自信心，欣喜孩子的專注力和社交能力都有提升。

【2013/07/14 聯合報】