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发表于 2012-10-9 08:58:04
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错龄入学很难实现 男子中学思路不错
2012年10月08日08时08分 来源: 中安教育网
近日,北京大学教授吴必虎公开称:“鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童7周岁入学违反教育规律。建议女童可在6至7岁入学,男童可在7至8岁入学。现在大学招生女生普遍高分于男生,需反思。”(半岛网-半岛都市报)
吴必虎教授建议实行弹性入学年龄,旨在尊重孩子之间的智力发育水平的差异特别是性别差异,这一建议得到了广泛的关注。
确实,男女生在中小学阶段的不仅智力发育水平不同,同时他们的非智力表现也不同,生理和心理的发展女孩处于领先的地位,以致于女孩的学习成绩明显优于男孩,到了大学这个差别依然存在,“阴盛阳衰”这个问题已经得到教育界人士的普遍关注,男生缺乏“阳刚之气”的“男生危机”、“伪娘现象”正逐渐成为一种社会现象。上海有关方面正在酝酿打造第一所“男子中学”。
目前,在“不输在起跑线”口号的蛊惑下,一些孩子一岁不到就开始了早教,一些父母为了“孩子一满6岁就能入学”,甚至将孩子的出生时间提前,把预产期在9月的孩子,提前在8月“剖腹”产出来。要想推迟男孩的入学年龄最多的推迟两年恐家长难以接受。你想从小学读到大学毕业要16年的时间,8岁入小学,要到24岁才能大学毕业,如果读硕士博士那毕业的年龄就更大了。让男孩子推迟1至2年上学,家长未必能够接受,巴不得提前入学才好。同性的孩子有不同的入学年龄,家长谁会承认自己的孩子智力发育水平比别人家孩子低,何况还没有专门鉴定孩子智力发育水平的权威机构。更何况我国现行《义务教育法》规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。”
在美国,儿童进入小学的年龄为5到7岁之间,由家长(监护人)自主选择,这一制度之所以能实现,主要在于家长在为孩子选择入学时间时,基本上能做到尊重孩子的心智发展情况,不是把自己的想法强加给孩子。美国也没有让男女孩错龄入学。
男女孩的智力发育水平不同,记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等发育水平不同,非智力发育水平也不同,即兴趣、情感、意志和性格等有差异。阴盛阳衰问题已经凸显,由于男生的智力能力的发育姗姗来迟,但最终会赶上甚至会超过女生,特别是男生动手创新能力明显优于女生,而且在生理体力精力方面占有优势,如果在高等教育之前的教育中让男孩一直受挫处于竞争的劣势,不利于发挥男孩的潜能,这种阴盛阳衰,不仅让男生本人受损,也让一个民族一个国家受损。
推迟男孩入学看来很难,但阴盛阳衰问题得正视。作为政府教育主管部门应该积极应对,改变单一的考试评价体系,斟酌现行的义务教育的法律法规,以及尝试开办男子学校等。(蔡正青)
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