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家长、培训师建立良好的关系,让宝宝离孤独症越来越远
2011-04-08 记者:曹蕊
河南健康网讯:儿童孤独症是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病,它和一般儿童疾病不一样。郑州市儿童医院医生任灵敏说,儿童孤独症患儿临床表现主要是社会交往上存在障碍,语言交流障碍,刻板重复行为障碍。
东东(化名),今年2岁多了,是一名孤独症患儿。在郑州市儿童医院,记者见到了东东的妈妈,东东妈妈讲述到,东东从小不喜欢与别人玩耍,喜欢独处。东东2岁前,由于平时工作较忙,东东经常是由爷爷奶奶带着的,也没意识到孩子有什么不正常的,有时候仅是感觉东东没有2岁多孩子应有的天真、好奇的心理。
在眼神交流上,东东与别人的对视比较差,四肢运动落后于正常的年龄。在被送到幼儿园后,经常是自言自语,不跟小朋友们玩。但是有一点,当东东听到吃的东西时,就会与人交流。言语方面,吐字也不清楚,平时都是教一句,东东会跟着说一句。有一次,我张开嘴时,东东竟然说出,“妈妈,关上门”。孩子这句天真的话,我们也是哭笑不得。不知道是天真的联想,还是心理上的疾病造成的。
由于东东不与小朋友玩,经常喜欢自言自语,到幼儿园后,老师的不理解,经常也是教训孩子,一定程度上,也加重孩子的病情。
东东妈妈讲到,来到郑州市儿童医院,经过感统课的训练,物理、化学的康复训练,东东在认知方面已经有了明显的好转。“看着孩子的病情逐渐好转,我们心里面也感到很欣慰。”
孤独症又称为自闭症,许多家长意识不到,在治疗方面,儿童孤独症不可轻言治愈,主要以逐步融入社会为渐愈标志。患儿家长常是希望自己的孩子经过一个疗程的治疗,效果能够立竿见影。值得提醒的是,孤独症的治疗是循序渐进的,家长切不可操之过急,或者是悲观失望,应该用积极的态度面对孩子的病情,树立切合实际的目标,培养良好的行为习惯,。
除此之外,家长在发现孩子出现异常行为时,或者是发育低于正常儿童时,切不可以“贵人语迟,或树大自然直”的错误旧思想来面对这个问题,应及早到正规医院进行相关检查,一旦有儿童孤独症方面的疾病,应早期进行干预治疗。在治疗过程中,家长还应跟培训师建立一个相互信任的关系,让培训师很好地掌握孩子的病情,让孤独症患儿尽早的自食其力,融入社会。
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