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科学网博文:我的《我的大学》在日本良书会出版

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发表于 2019-6-28 10:02:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 邓文龙 于 2019-6-28 10:05 编辑


宁利中  科学网博客  博文

我的《我的大学》在日本良书会出版

已有 601 次阅读 2019-6-27 16:55

个人分类:人生感悟|系统分类:人文社科| 我的大学, 中国, 日本

我的《我的大学》在日本良书会出版




                                 目 录



前言 1



第一章 求学篇



101西安市临潼区宁家村传说 5

102难忘的1978 9

103初到西北农林科技大学 11

104在西北农林科技大学求学的日子里 14

105我的本科生最后一年的学习 19

106我的硕士研究生班同学与学位论文研究 21

107我的法语学习与法语出国梦 25

108我的日本出国路 28

109初到日本福井大学 31

110在日本福井大学进修的日子里 34

111在日本读博士的一些特点 38

112三十年前参加的两次法语出国留学人员考试 42



第二章 师友篇



201我的博士指导老师原田义文教授 47

202我的导师八幡英雄教授 50

203我的老师小川淳司博士 52

204怀念恩师戴振霖教授 54

205为恩师李建中教授八十华诞而作 58

206我和清华大学董曾南教授的交往 63

207我的日本国际友好家庭--寺坂智昭先生一家 64

208日本国际友好家庭寺坂先生对我们的关怀 67

209深切怀念樱町电子有限会社的副总经理泽田田鶴子女士 70

210我的日本友人戸田清一社长 72

211日本公司里的土谷社长和高山支社长 73

212我的日语老师清水女士和田口女士 75

213我们的日本友人 川田梅子妈妈 76

214见证中国改革开放发展的铃木先生 80



第三章 教育篇



301通才与专才辩 87

302本科生培养计划的思考 90

303日本“大学自治“与学部教授会 93

304日本大学校长的选考 96

305为校级领导任期全职化拍手叫好 98

306日本大学教师的流动化 100

307日本大学的教师招聘 102

308日本国立大学的法人化 104

309日本高等教育与留学生 106

310博士毕业当中学教师是一种无奈的选择 110

311从博士毕业当中学老师看各地的人才观 111

312读博士的好处 112

313中国人的SCI情结与日本人对SCI的反应 114

314大学校训与校风 117

315农村高考生源质量会越来越差吗? 120

316从几件小事看中日“根性”之别源自何方 121

317大学意味着什么 125

318教授之本分 126

319缘何为教授?“任性”尤可贵! 128

320如果清华与北大合并? 129

321也说中国科学院大学的英文校名 131

322一个好的开头:高校现职领导不得推荐为“长江学者” 131

323科研人员使用单位邮箱(Email)可以传递更多信息 132

324事业与生活 133

325中国成为《华盛顿协议》正式成员,意味着什么? 135



第四章 社会篇



401民主使日本的政治家能上能下 139

402能管理高速公路与高铁,就能扩大民主 141

403日本为什么没有乞丐   142

404日本国会与2012年众议院选举 143

405也谈“少数决定多数,多数服从少数” 145

406中国是大国吗? 146

407由“最有爱交通事故”想到的:爱心不应该代替法律 147

408从屠呦呦获诺奖所想到的 148

409为什么说毛泽东是改革开放和发展的功臣 149

410何谓科学家?谁称得上是科学家? 150

411日本人看中国:中国正在一点一滴的变化着   150

412论敬畏自然与改造自然的辩证关系 152

413命,知命与使命 155

414 1968年诺贝尔文学奖的第一名-----猫城记 155

415爱是什么?直接与间接的对话 156

416风度与面子 157



第五章 生活篇



501儿子宁锐与日本首相鳩山由紀夫 161

502儿子宁锐开始步入社会,成为日立研究所的一名新成员 162

503女儿宁悦被重点高中日本和光国际录取 163

504樱开樱落 166

505外甥女田宁煜被日本名校晓星国际学园录取 167

506日本女孩子的情人节 168

507在日本租房子 169

508在日本找工作 172

509亲自感受日本的地震预警 175

510日本图书馆的服务值得我们借鉴 176

511日本的弃老山 179

512透过“曜日”看日本 181

513矛盾、兼容、共生……和而不同的日本! 183

514中日送礼习惯的差异               185

515无围墙的日本社会   186

516看不见防盗门窗的日本 188

517日本人的隐私 190



第六章 言论篇



附录 教学研究活动



701学历与职历 237

702担任课程 238

703 学术兼职 239

704获奖与资格 241

705主要研究方向与研究成果 242

706研究论文目录 246



前言

光阴似箭,转眼间从1978年9月西北农林科技大学本科水利水电工程专业入学,1985年3月西安理工大学水利工程专业硕士研究生毕业已经三十多年。也临近退休了。回顾过去一路走来,有许多要说的话想说。

1985年3月硕士研究生毕业留西安理工大学水电学院从事教学科研工作。为了出国留学,1987年7月赴北京水利水电经济管理学院在比利时教师教授下学习法语。虽然以104分的分数通过国家教育部留学考试,但因种种原因没能出国留学。尔后,仍然没有放弃出国留学的愿望,开始转向留学日本,终于于1993年申请成功日本政府的国费留学生。1994年2月赴日本福井大学进修一年,于1995年4月在日本福井大学开始攻读博士,至1998年3月获得工学博士学位,其中1996年4月至1998年4月任日本福井大学研究助理。1998年3月至2006年8月在东京株式会社Nitto从事研究开发工作。于1999年5月被西安理工大学特评为教授。2006年9月以后开始了中日之间的研究与教学工作。

作为本职工作,科研方面,设计过水电站,大坝,泄洪洞与供水洞,进行过高速公路桥梁与高架桥的地震动力非线性反应分析与设计,进行过水电站与大坝水库的水力模型实验研究,进行过泄水建筑物水力学问题专题实验研究与数值模拟。对流体力学的混合流体对流与斑图动力学方面通过数值模拟进行了细致研究。教学方面为本科生和研究生讲授过博士课程:《分数维理论》,《高等流体力学》;工程硕士课程:《工程水力学》;本科课程:《流体力学》,《水力学》,《取水工程》,《水工建筑物》,《水力模型试验理论及方法》,《泄水建筑物体形设计》,《经济合同法》;专科课程:《高等数学》等。指导过许多本科生的毕业设计,培养的本科生与研究生活跃在英国的大学,日本的公司和中国的大学,设计院,研究所,水电开发公司,水电建设公司等,他们已成为单位的骨干。在校期间,他们为我的科研作出了非凡的贡献,在此对他们表示衷心的感谢。

在教学科研工作之余。2012年7月初的一天在计算机上网中,偶然的看到了科学网博客,产生了兴趣。这样,就在科学网博客安下了家,开始了科研教学之余的思考与写作。到目前为止,已经发文1160余篇,访问量超过370万次。在这里,记录下了我的人生经历,对恩师与友人的怀念,对科研教学的探索,对社会问题的思考等。现在把2012年7月以来部分博文结集以《我的大学》出版,作为对于我前段科研教学与思考的一个小结。收于《我的大学》的文章,部分已发表于有关杂志,报纸;部分已被科学网博客精选或者推荐到首页发表,许多得到科学网博客网友的点评。非常感谢科学网博客这个交流平台。

《我的大学》将分求学篇,师友篇,教育篇,社会篇,生活篇,言论篇。这些记录了教学科研工作之余我的探索与思考。人生是个大舞台,没有退休,活到老,学到老,用到老。这本书取名《我的大学》,一方面反映了我在中日大学的求学经历;另一方面,反映了我在人生社会大学的思考,我的朋友,家人,师长,同事,包括哪些不期而遇的一面之交都是我人生大学的一部分。但愿这些小文能够给关心这本书的读者提供有益的借鉴。

家人、亲属及朋友对于《我的大学》的出版给于很大的鼓励与支持。在《我的大学》出版之际对他们表示衷心的感谢。               

                                                     宁利中2019.05.20


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