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孩子语言行为都倒退 专家:谨防孤独症
来源:新浪河南健康频道2013年10月16日
核心提示:孤独症是现代社会中发病率很高的一种精神和心理上的疾病,多发生在幼儿阶段。而且对于孤独症治疗只能考早期的干预和康复治疗,越早干预,效果越明显。
天天(化名)2岁开始,妈妈就让他学认字、背儿歌、学数数、学英语。刚满4岁的天天,又被妈妈拉去学小提琴,结果,天天却出现了一系列怪异的表现。天天经常在上课的时候发呆出神,有时候还吮吸手指头。回到家后,天天也不愿意练琴。有时候妈妈在旁边看着他练,天天却一会小便,一会大便的,忙个不停。每次送去学小提琴时,天天也是黏着妈妈不肯去。而且在说话也有些障碍。最开始是说话有些结巴,看图识字也不一个一个词念了,而是每个词的第一个字联起来念或者背。现在,他说话少了,喜欢说一个字,比如“天气预报”,他只说“报”,也不背儿歌和诗,看图识字也不念了,说3-4个字的词或短语有些结巴。妈妈很纳闷,一向乖巧听话的孩子怎么了,语言和行为都出现了倒退现象。
专家解读:孩子出现此行为,家长要提高警惕
孤独症的症状表现为语言障碍、社交障碍、重复刻板行为等。孤独症宝宝一般在3岁左右可以确诊。一般说来,3-6岁是孤独症儿童的最佳干预期,6岁以后,孩子的干预效果就不太明显了。
专家提醒:孩子出现语言、行为倒退问题时,家长要提高警惕,如果家长发现或怀疑自己的孩子有孤独症倾向,一定要迅速带孩子到有关机构进行确诊。孤独症重要的一点是早期发现、早期诊断、早期治疗,拖延对预后效果有很大影响。
孩子确诊后,家长应该怎么办
孩子被确诊后,家长先不要惊慌。首先要为孩子选择正规的康复机构进行康复训练,当然,有条件的家长可以选择自己在家进行康复训练。不过,家长在家对孩子进行康复训练前,最好先让孩子在专业的机构进行训练一段时间,家长有时间的话可以陪同孩子一块训练。以方便自己在家对孩子进行训练。有些家长可能也有一定的教育理念,但实际操作和教育理论毕竟是有差别的。
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