荷兰：孤独症的孩子是宝

顾汉现

荷兰：孤独症的孩子是宝

www.jyb.cn　2012年03月30日 　作者：周航　 　来源：中国教育新闻网—中国教育报

  应该把孤独症儿童的教育纳入特殊教育范围，有专门的资金支持，培养专门的教师，设置专门的教育机构——

荷兰：孤独症的孩子是宝



目前，孤独症患者受到世界广泛关注。图为英国伦敦卡姆登青年中心的孤独症患儿，该中心旨在帮助孤独症患者等获得改善生活的知识和技能。CFP供图

　　■特约撰稿 周航

　　4月2日是世界孤独症日，而联合国去年发布的数据表明，孤独症的发病率是相当高的，特别是当前儿童孤独症的发病率为1/150。

　　孤独症也称自闭症，是发生在婴儿时期的一种精神障碍。孤独症患者很少与人交往和交流，对周围的事情漠不关心。绝大多数家长也没有意识到这是一种疾病，试图按正常途径来教育孩子，结果毫无效果。

　　孤独症虽然是先天性疾病，难以治愈，但并非无能为力，完全可以通过教育诱导，发展孤独症患者某些方面的潜能，使他们不仅能自食其力，而且能有相对幸福的生活。目前，世界上已经有很多成功的例子。当然，是让他们成为社会的负担，还是使他们成为自食其力、有尊严有价值的公民?这不仅需要善心善款，还需要专业技能的培养。

　　十几年前，笔者刚到荷兰时，发现这里的孤独症儿童特别多，后来才知道这是因为荷兰对孤独症的发现和研究都在世界上遥遥领先。这里的患儿不但没有受到歧视，而且能够得到良好的教育，让他们掌握一技之长，从而自食其力地生活。

　　人们往往以为孤独症儿童智力低下，实际上并不完全如此。很多患儿智力正常，甚至还有智力超群的孩子，例如美国电影《雨人》中具有超强记忆和计算能力的哥哥在现实中并不乏其人。但要使这些智力不至于浪费，却是普通教育方法无法完成的，因为这需要很强的引导和干预能力，而且还需要专业的方法。

　　荷兰有一家专做公司网站测试的公司，员工总共不到20名，其中大多数都是孤独症的成年患者。公司创始人自己就有一个患孤独症的儿子，特教学校不收，普通学校又上不下去。直到父子一道出国旅行，父亲试图自己给儿子讲课时才有了突破，这个突破就是建立一个适合儿子的教育框架，使其学习能有条理、按步骤进行。自此以后，儿子的学习“如火箭升空”般突飞猛进。通过对儿子的这段教育经历，使他发现了孤独症患者长于常人的特点。

　　在这家公司中，一切都是按部就班进行。每天上班头一件事就是开例会。但会议内容远不只是工作，个人感受和心情也是重要议题。孤独症患者心理都十分敏感，一点常人不会在意的小事，如一条内容不如其意的短信，都会让他们一整天心神不宁。通过诉说和同事的开导，这片阴云会比较快地飘过。工作方面的讨论更是有条不紊，例如昨天完成了什么，今天有哪些任务，有哪些难题要解决，有没有新的想法，等等。由于他们的业务大多需要多个员工协同完成，所以明确每个人所要负责的内容可以使效率大大提高。一旦工作内容和方向明确了，这些已经完成电子信息大专教育的孤独症员工可以比正常人更有效率和创造性。恰恰因为他们的思维方式是直线型，意味着在特定问题上他们考虑得更深入、更透彻。然而，他们的灵活性则几乎为零，因此事先的安排和计划是保证工作顺利进行的关键。

　　这家公司从表面上看和普通公司并无不同，但仔细观察就会发现他们办公室桌面上除了计算机和键盘外几乎空空如也，没有一般办公桌上经常看到的文件、文具之类;墙面也是一白落地，没有荷兰大多办公室所见的色彩或图片等任何装饰。这是因为任何多余的物品或颜色都会让孤独症员工感到不安，使他们无法集中注意力。由于这些员工的特殊性，他们的工作时间不能很长，每天工作6小时，一周工作4天。公司为保证客户的任务按期完成，必须时刻有人员储备以备急需，而这都需要占用资金。该公司成立时得到了荷兰慈善基金的资助，3年后达到自负盈亏，甚至准备在其他城市设立分公司。但高额利润肯定是不现实的，也不是创始人的初衷。公司试着帮助孤独症患者克服其弱点，但更要发扬他们的长处，使他们意识到自己的价值，所以其社会意义远远大于经济效益。荷兰还有几家类似公司，但规模都很小，而且大多数也都是孤独症家长创立的。不久，荷兰将会出台一本专门指导如何经营这种公司的手册。

　　研究表明，孤独症患者在计算机信息技术领域、工程技术以及实验室技能等需要精神高度集中的重复精细工作方面，表现出的能力超过正常人。也有不少孤独症患者从事护理、教育和与动物相关的工作。不论学习还是工作，顺应患者的思维方式并适合他的条理，是最重要的。

　　荷兰有相当成熟的孤独症康复和教育体系，能够使家长尽早发现症状，帮助患儿康复或减缓病症，并使他们掌握一技之长。目前，有的患儿甚至完成高等学业。笔者的一个小侄子就有轻度孤独症(智力基本正常)，他能够以高分通过摩托车乃至大货车的驾驶理论考试和路考，通过网络学到一口超过普通荷兰人的英语，成为一名对管道每一细节都了如指掌的合格修理工，并且有了一个同样是孤独症患者、正在上普通高中的女朋友。反观他高智商的哥哥，却在毒品的魔掌中挣扎，靠国家救济在戒毒所和家中无聊度日。

　　因此，教育是很重要的。应该把孤独症儿童的教育纳入特殊教育范围，有专门的资金支持，培养专门的教师，设置专门的教育机构。

　　《中国教育报》2012年3月30日第7版