美专家称青少年性爱对学业不完全是坏事

刘恒宝

2010-08-16
      据美联社8月15日消息，美国最新的研究发现，相较那些没有性行为的青少年，那些保持固定恋爱关系的青少年在学业方面并未因性行为而受到明显影响。


　　报道称，这一研究发现对担忧青少年性行为的父母来说，应该是个好消息。但研究结果也显示，那些容易性冲动的学生往往学习不好，甚至与那些爱逃课的学生比，更容易出现学业问题。这份研究报告于上周日在亚特拉大举行的美国社会学协会会议上发表。


　　美国鲍灵格林大学的社会学家佩吉·吉奥丹诺指出，学业的好坏不是由性行为决定，而是他们所涉及的性关系类型。严肃（感情）的关系可从“配偶”那里获得支持，降低青少年在生活及学校发面的压力。所以对于担心自己女儿或儿子有性行为的父母应该是种安慰，不必过多担忧。