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痴呆病人如何进行智力锻炼

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发表于 2009-12-21 12:44:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
痴呆病人如何进行智力锻炼


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更新时间:2004-5-7 19:23:00


智力活动内容很丰富,如常识、社会适应能力,计算分析和综合能力,逻辑联想能力,思维的灵活性等。


1、逻辑联想、思维灵活性训练 从儿童玩具中去寻找一些有益于智力的玩具。


2、分析和综合能力训练 经常让病人对一些图片、实物、单词作归纳和分类。


3、理解和表达能力训练 给病人讲述一些事情,讲完后可以提一些问题让病人回答。


4、社会适应能力训练 尽可能地让病人多了解外部的信息,不要使其处于封闭的生活环境,鼓励与他人的接触交流。对于家庭生活中的事情应当有目的地让病人参与,并给予指导和帮助。


5、常识的训练 所谓的“常识”,有相当的内容属于病人曾经知道的、储存在记忆库里的东西,伴随病情加重不断丢失。如果能经常提取、再储存,遗忘速度会大大减慢。


6、数字概念和计算能力的训练 抽象的数字对于文化程度较低的老年人比较困难,更何况有认知障碍的病人,但在生活中处处存在数字概念和计算,只要我们留意,可以有许多让病人锻炼的机会。


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 楼主| 发表于 2009-12-21 12:50:43 | 只看该作者

痴呆病人如何进行记忆锻炼

痴呆病人如何进行记忆锻炼


更新时间:2004-5-7 19:24:00


(1) 瞬时记忆(超短时记忆)。方法是可以念一串不按顺序的数字,从三位数起,每次增加一位数,念完后立即让病人复述,直至不能复述为止。


(2) 短时记忆。给病人看几件物品,令其记忆,然后请他回忆刚才看过的东西。


(3) 长时记忆。让病人回忆最近到家里来过的亲戚朋友的姓名,前几天看过的电视的内容,家中发生的事情。


(4) 平时日常生活中随时注意病人的记忆锻炼,效果更好。可以指导病人制定生活作息时间表,让病人主动关心日期、时间的变化,督促病人按规定的时间活动和休息。鼓励病人关心家中的事情,多与家属成员和邻居交谈。病人的日常生活用品的放置有规定的地方,尽量让病人自己取放。陪同病人外出也尽量让病人自己辨别方向,或告诉病人该如何走。对于言语困难病人,可在经常接触的用品上贴上标签,帮助读出物品的名称。多培养、鼓励病人参加各种兴趣活动,如果由于病情发展,原有爱好已不适合,可培养新的爱好,老年人种花是项很好的活动,对于花的种植、养护、观察都需要有记忆的参与而且有益于身心健康。


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