难忘在日本教汉语的日子

maria0203

2010年04月08日

2004年，我由中国外交部推荐，通过了日本大使馆的考试，被派往日本做国际交流活动。我的任务主要是在日本的高中里教汉语，并进行中国文化、历史、风俗、风光名胜、现状及未来发展的介绍。这是日本外务省、文部科学省和自治体国际化协会组织的国际间的交流活动，已经举办了17年了，每年都有来自各个国家的年轻人到日本从事这项工作。

　　我这次是被派往福井足羽高校。这个学校和我同时工作的还有4名外国老师，一个美国人，两个加拿大人和一个芬兰人。可谓是一个强大的“多国部队”。

　　我的学生从4岁到70岁

　　我的工作范围很广。每周在学校有15节课(每节课50分钟)，主要包括中国语基础、文法、会话、中国事情还有选修等。除此之外，还要利用晚上、周六和周日，在学校、交流馆和公民会馆等地，对社会上的人进行中国语和中国事情的公开讲座。

　　有意思的是，我的学生从4岁到70多岁都有。这是我十几年的教师生涯中从来没有过的事情，也是挑战最大的一段经历。我的日语很差劲儿，还好在中国受到了良好的教师职业培训，所以我就尽量用不同的教学方法来弥补语言带来的困难。

　　我最小的学生只有4岁，叫服部。小服部每次都和哥哥、姐姐一块儿来学习，刚上课的时候她还行，但过一会儿，她就坐不住了，在教室里跑来跑去，但是在玩的时候，她也忘不了学习，经常在教室的某个角落中就会传来她和我们一起背诗的声音“锄禾日当午……”。

　　我的开放讲座中也不乏老爷爷、老奶奶们，这就是日本人活到老学到老精神的具体体现。他们虽然年龄大，但学习却很认真。每周都坚持上课，认真记录。还主动写些作文让你给批改。

　　15个学生的学校也有一流设备

　　日本的学校，设施都很完备。我去过十来个日本的中学(初中)做中国事情的讲座。曾经去过一个很偏远的学校，叫武生市第二中学分校，上学的孩子初中三个年级一共15个学生，但学校的设备却是一流的。由此看来，日本的义务教育显而易见是普及和平等的。

　　我所在的足羽高校坐落在福井市的一个山坡上，学校很大，有棒球场、足球场、网球场、射击场、游泳池、两个体育馆、武道馆、图书馆还有各种专业教室和活动教室、自习室等，各种设施一应俱全，而且风景很美。

　　日本的高中生独立性很强。他们的学习也主要是靠自觉性，老师干预的很少。成绩也大都保密。学校只公布统一考试中前十名的名单。当然要想考上国立的著名大学和医学院的话，学生们要下的功夫与在中国考名牌大学没什么区别，同样非常的辛苦。

　　日本的学校除了学习以外，课外活动非常丰富。学生们在刚入学的时候，都会加入各个俱乐部，各个俱乐部和学校里的大小活动，几乎都是学生们自己组织的，老师决不包办代替。放了学，各个俱乐部的活动就热火朝天地开展起来了，这时的校园总是非常的热闹。

　　一封意外收到的信件

　　日本的高中生性格内向的很多。我的公寓离学校不太远，所以，每天用学校给我提供的专车——一辆变速自行车上下班。只有下雨或天气不好的时候，我才坐电车(日本叫电车，其实是火车)，不过只坐一站就可以了。

　　有一天，我在电车站等车，有个学生主动与我打招呼，我一看是个一年级的同学叫桥本。我问她：“你也回家吗？你家住在哪儿？远吗？”她用日文加中文的句子来回答我，还从书包里拿出一封信递给我。我感到很奇怪，心想是给我的信吗？接过来一看，真是给我的信。信中写到：“滕老师，我是桥本佳津，是汉语班的同学，你知道吗？我很喜欢吃中餐。你喜欢吃中餐还是日本料理？我的生日是1月26日，昨天是我爸爸的生日。你的生日是几月几日？滕老师的课是快乐的，上你的课是乐趣，谢谢。我等你的答应。再见。”

　　读完她的这封短信，再抬头看看这个漂亮的日本小姑娘，真的好想和她拥抱一下。孩子的信虽然用词还不太准确，语句还不太通顺。但字里行间饱含着对中国、对中国老师的喜爱之情。而且我想，这封信她一定准备了好久了，今天在电车站碰到我，才鼓起勇气给了我。

　　在日本学习和工作期间，各个年龄阶段的学生们给我的真心爱护，还有很多很多。

　　理解和沟通还要走很长的路

　　当然，在日本当老师，也会出现让你感到遗憾的事情。这就是关于中日间的战争问题。

　　我所在的学校每年都要到中国休学旅行。每次到北京的时候，学校都会组织学生去参观“抗日战争纪念馆”。我觉得学校这样做是对的，这些十七八岁的孩子们有权知道这段真实的历史。孩子们参观后，会写下这样的文章：“参观了抗日战争纪念馆，我看到了日本人在中国犯下的罪行，我深为一个日本人感到惭愧，我为我的国家感到耻辱。”还有学生写到：“我甚至不想再在日本生活，有了想去国外的想法。”

　　但很多成年人就不全是这样了。有一次，在和几个四五十岁的日本人在公民会馆讲座的时候，我们谈到了现在中日间的关系，自然就谈到了抗日战争。结果，课堂变成了舌战的“战场”。我们各执一词，互不相让，都为自己的国家说话。有个学员说：“老师，你今天很凶。”(他中文不太好，不知怎么表达)是呀！我感到可悲呀！我说“希望你们下次一定要再去中国，一定要去抗日战争纪念馆看看。看看真实的历史是什么样子的。”最后他们说“我们也希望世界和平呀，我们两国确实需要进一步的了解、理解和沟通。”

　　那天的课上完后，我觉得很累……同时，我更深深地体会到，一个中国人在日本做国际交流的重要性！