记者探访自闭症儿专门幼儿园（南京）

长江

记者探访自闭症儿专门幼儿园

2012年09月27日 09:01  龙虎网  

　　原标题：“驱逐”自闭症男孩引关注 记者探访自闭症儿专门幼儿园



　　龙虎网讯 自闭症的孩子不多见。如果不是近日深圳发生19名家长联名“驱逐”自闭症孩子的事件，我们也许只会在每年的“世界自闭症日”了解到些许关于自闭症儿童的信息。本月14日，深圳又一名自闭症男童爬窗上学坠亡，两起关于自闭症儿童的新闻事件引起社会普遍关注，也引起了广泛的思考。记者近日走访了江苏省首家针对自闭症儿童开放的特殊幼儿园--南京明心幼儿园。在这里，100多位来自全国各地的自闭症儿童接受70多位老师的照顾和干预训练。

　　自闭症孩子

　　被拒收并不少见

　　针对深圳发生的家长“驱逐”自闭症男孩的事件，南京明心幼儿园的教务主任李敏老师叹息说：“这样的事情并不奇怪，我们这边很多孩子也是被普通学 校拒收才转过来的。只是深圳发生的这件事被曝光出来而已。”随着自闭症患儿的逐渐增多，李老师表示担忧，“一方面是至今仍然无法明确发病原因，另一方面国 内这方面的训练机构比较少，自闭症患者的未来很成问题。”

　　李老师告诉记者，该园接收的最小年龄是20个月的宝宝，“目前有100多位自闭症患儿，大多由家人陪护治疗。最大的也就十二三岁。”李老师介 绍，目前国内对自闭症患儿的恢复机构还比较少，100多位孩子中，有很多是外地的。有的家庭条件也不好，租房子住，每天陪孩子一起上学。为了让自闭症孩子 得到更好的康复训练，该校还特地开设了小学班，未来也会考虑开中学班。

　　自闭症又称孤独症，是一种较为严重的儿童发育障碍性疾病，发病率较高，通常起病于3岁以前，“自闭症是没有办法治愈的，只能说通过早期干预和训 练，尽量让患儿达到部分自理的恢复程度。很多家长也不愿意面对现实，更不愿意面对镜头。”李敏老师介绍，大部分自闭症患儿的智力都存在问题，只有极少数会 表现出某一方面的“超能力”，“以前我们也碰到过一个孩子，记忆力惊人，能记住200多个国家的国旗。但这是极少的。”

　　6个月就能进行筛查

　　越早干预效果越好

　　相关信息显示，门诊上很少有家长能在孩子未满1周岁前就发现孩子有自闭症的。大多数自闭症儿童上了幼儿园后，在幼儿园里出现明显的不合群，家长 才会在老师的建议下去医院检查。事实上，心理门诊上有一套专门评价婴幼儿心理疾病的量表，一般在孩子半岁左右就能进行筛查，自闭症等心理疾病都能被初步筛 查出来，这样就能及早到专门的机构进行干预治疗。

　　“自闭症孩子外表看起来和普通孩子一样，但家长如果细心观察，还是能发现一些异常症状。”李敏老师称，家长也需要了解一些鉴别常识。

　　记者采访了研究过自闭症患儿的南京乐高活动中心的冯洁主任，她介绍自己所在的机构每周都会对有自闭症倾向的孩子免费开放。“现实中，很多孩子只 是有自闭倾向，或者称为亚斯伯格症。除了一些医学上的康复，这些孩子更需要社会行为的训练。”冯老师还举了一个生动的案例——一名有自闭倾向的小学生，因 为不爱喝汤，所以在学校吃饭时，把碗里的汤倒到邻桌孩子的碗里，邻桌孩子当然不能接受，于是又倒回来……“这个往别人碗里倒汤的孩子，他并不知道这件事做 得不妥，因为他不知道做这件事要征得别人的同意。”

　　“星星”的未来

　　在于更好融入社会

　　自闭症儿童有一个美丽的名字：星星的孩子。因为他们就像天上的星星，一人一个世界。对于自闭症产生的原因，到现在为止国际医疗组织都没有明确的说法，因此不排除跟脑损伤、病毒侵入和遗传有关。

　　“曾经接触过一名自闭症孩子，家长一开始并不清楚，入园一段时间后，老师发现了孩子的异常，跟家长反映后才去医院确诊、治疗。”南京一所幼儿园 的园长告诉记者，因为这位小朋友并不存在暴力倾向，所以一直让他就读到大班毕业。“如果再碰到这样的孩子，我们还会尽力给他一个和正常孩子一样的机会，也 是给这些痛苦的家长一个机会。”

　　冯洁老师介绍，国内针对自闭症康复训练的专业机构并不多，不少家长也认为，训练的目的是让孩子能正常上学。“在一些发达国家，自闭症的孩子每人 都有一个‘影子’老师，在中国目前还很难做到。所以自闭症孩子的训练更需要家长付出极大的努力，甚至家长也需要一起接受培训。”冯老师还呼吁，希望有更多 男老师能加入进来，帮助自闭症儿童进行康复训练。

　　南京明心幼儿园的李敏老师还透露，该园通过南京市残联市残疾人托养中心项目运营管理机构专家评估，成为市残疾人托养中心项目运营管理合作单位。这意味着大龄的自闭症患儿将有机会得到更好的照顾和训练。　　现代快报记者 何海燕　　来源：新华网江苏频道编辑：吴鑫浩

现代化研

自闭症治疗：1.特殊教育，2.行为矫正，3.药物治疗 （缺一不可）

自闭症治疗：
1.特殊教育，
2.行为矫正，
3.药物治疗。
（缺一不可）

1.特殊教育和2.行为矫正---(普通的或特殊的)幼儿园和学校为主，家长也参与，
3.药物治疗---精神科医生(侧重儿童的)。