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2010年09月26日
据新西兰中华新闻网消息,日前,一位在新西兰教授中文的方姓华人教师,对很多海外华人子女不会讲中文的现状表示担忧。
他说,自己在参加一个聚会时,发现一件有趣的事。孩子有事找大人都是叽哩哇啦讲英文,身为百分百中国人的父母亲则用中文一一应答。父母亲们在这边用中文聊天,孩子们在那边是全英文对话。这不禁让长期在新西兰教中文的他心中闪过一丝隐忧:这样下去,中国家庭的孩子说中文的优势不就没了吗?
他想起曾在洋人公司打工时,碰到年轻的中国孩子利用假期来打工,便问他是否会讲中文,结果那个孩子一脸遗憾地告诉他:I wish(我希望我会)!
还有一次,他碰到一个4岁半就随父母亲移民到新西兰的年轻人,但只能听懂一些中文,却完全不会讲。年轻人说,十几年前,父母认为中国发展太慢太落后,中文学了用处不大,就懒得去费那个时间和精力学习。现在回过头一看,那些把中文学习坚持下来的同学朋友,在找工作等方面机会要比自己大得多。心里很是后悔当初的顽皮,倒更情愿父母亲当时能严厉一些迫使自己学好中文。
方老师认为,在这个英语大环境下,在汉语相对难说难写的情况下,如何让孩子长期坚持中文学习,是令很多华人父母头痛的事。结合自己多年的教学和育儿经验,他认为父母至少应该做到以下几个方面:
在家里坚持讲中文,创造语言环境。
有些父母亲看到孩子没上几天学,英语一下子说得又流利又地道,心里高兴得要命,脸上写满了鼓励,久而久之,孩子就只对他们讲英文了。到时候,孩子的中文说得不流利不地道岂不是自己的责任吗?在家里如果孩子讲英文,不要有任何反应,就当作完全听不懂。
循序渐进,打好基础。
有些人认为孩子刚开始学中文无非是识 几个字,用不着花功夫去教,其实这是不正确的。孩子初学是很简单,但却是很重要的基础。他们要学习汉字的笔划,汉字的结构,汉字的主要偏旁和简单的构词法,打好了这个基础对将来查字典,理解字、词的意思,写好汉字、记忆汉字是非常有帮助的,不容忽视。
家长做好督促工作,帮助孩子复习巩固。
毕竟新西兰是一个英语国家,整天听到的,满眼看见的都是英文,所以如果单靠每周一到两次的中文课是不够的,还需要一定量的家庭作业相配合。写汉字作业是最让华人孩子们头痛的事。可以采用以下方法:一,化整为零,分几个时间段完成;二,强迫措施,这就要靠家长平时的威信了;三,陪伴措施,家长陪着孩子一起做,同时端茶送水带茶点,把父母的爱心和期待不漏痕迹地表现出来。最后一点,也是最重要的一点:不断地鼓励孩子,肯定孩子。这会给孩子极大的学习信心和兴趣。 |
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