高学历者应有更多的道德自律 精选

顾汉现

高学历者应有更多的道德自律  精选

已有 632 次阅读 2016-4-27 20:43

个人分类:教育视界|系统分类:观点评述|关键词:高学历者 道德自律

　　近期，据媒体报道，湖北武汉的某教育培训机构，标榜以“诚信、卓越”为办学宗旨，屡创考试“奇迹”，然而其业务范围从最初的助考业务，拓展到涵盖助考、学历获取、代写论文等多项违法活动。而且，该机构所有人系夫妻，二人曾是武汉某区高考状元，名牌大学毕业，并攻读了硕士和博士学位，他们成立公司的目的正是为了“正大光明”地进行非法活动。
　　高考、考研和各类技能考试替考舞弊的行为，不仅破坏了考试的公平公正性，还扰乱了正常的社会人才甄选秩序，无论从道德还是法律层面进行审视，这类行为都要被遏制，但实际情况往往事与愿违，这类现象不时成为媒体揭露的对象，扰动人们的神经，甚至有诸如“江西高考替考”这样的恶性事件。为此，2015年，《刑法修正案》第九条增加了有关内容，明确规定“代替他人或者让他人代替自己参加国家规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金”。可见，该夫妇网购并群发答案的助考行为，已经触犯了法律法规，须受到相关处罚。
　　分析他们的行为动机，可能既有经济利益的驱动，也不乏道德底线失守的缘故。马克思曾说过有关资本产生的利润和人的行为关系的名言，大意是资本产生的利润越高，人的行为也就越铤而走险，这对于该夫妇的行为有一定的解释力。问题是，面对同样的利润，在面临违法风险的情况下，总会有人守住道德和法律底线，坚决抵制，主观能动性和意志自由在其中起到了重要作用。对于高学历人士来说，这种底线和意志上的自由，显得尤为重要。
　　要知道，社会对高学历者的道德期望往往更高，认为他们知识渊博，理应具备较高素质，对自己的要求也高，不会轻易失掉心中的道德标准，更不会做一些违法乱纪的事。这种看法存在着合理性，有一定道理，但容易给一些道德和法治素养低下的高学历者钻空子，因为他们在处理一些有违道德和法律的事件时，可以很隐蔽，甚至能找到堂而皇之的理由，从而赢得谅解。于是一些原本应该受到谴责的行为，在他们看来毫无问题。比如教授压榨学生，各种替考、大学生谋杀同学等。
　　知名作家鲍鹏山曾在《别培养高学历的野蛮人》的演讲中说，“我们从中小学到大学的教育，更多的是在教知识、技术、专业，唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者，很多高学历的野蛮人，他们是冷冰冰的”，这话是对国内教育内容的有力反思。毕竟当前人们对高考状元仍然充满了崇拜，对高学历者不乏尊敬。在追求分数、“两耳不闻窗外事”、一路过关斩将环境下培养的高学历人士，怎能不多一些对自身所受教育的批判呢？如果不如此，不少高学历人士自然会成为冷漠、自私，容易为个人利益丧失道德底线的人，这无疑有损良好社会风气的塑造。
　　哲学家康德曾说：“有两种东西，我们愈是时常愈加反覆地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头顶的星空和心中的道德法则。”对这句话的内涵，我们应该常思常新，尤其是那些深陷世俗泥潭，为了利益不断丧失底线的人。高学历者更应是保留内心道德法则的榜样，做有良知、能守住底线的人。（文/肖纲领）
　　来源：《东方教育时报》；主编：周慰



http://blog.sciencenet.cn/home.p ... =blog&id=973209

顾汉现

评论

[8]guhanxian  2016-4-28 21:32
高学历者，精英使命！


[7]guhanxian  2016-4-28 21:04
高学历者，学术权威！


[6]guhanxian  2016-4-28 21:02
高学历者，德高望重！