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标题: 调查称大部分高考状元职业成就不突出 [打印本页]

作者: 邓文龙 时间: 2013-6-17 19:11
标题: 调查称大部分高考状元职业成就不突出
作者：张灵来源：京华时报

发布时间：2013-6-17 9:28:52

调查称大部分高考状元职业成就不突出

昨天（13-6月16日），中国校友会网发布最新高考状元调查报告，指出高考状元流失海外严重，在求学和专业选择上追求热门、高薪的情况较普遍。与此同时，状元们在职场上表现远低于预期，除学界和文学界已出现少数几位“职场状元”外，大部分状元的职业成就并不突出。

□出身

大城市中学盛产状元

这是中国校友会网大学研究团队连续第7年发布高考状元调查研究报告。他们总共追踪调查到1952-2012年全国各地区高考状元近2000人；其中1977年以前18人，1977-1999年900多人，2000-2012年1000多人。

报告显示，1977年恢复高考以来，全国有520所中学培养出高考状元，分布在260多个地级城市，这些中学均是我国各省份办学水平一流和综合实力最强的顶尖中学。在调查到的1977-2012年中国各省份高考状元中，云南师范大学附属中学培养的高考状元人数最多，有35人，成为“状元摇篮”。

中南大学蔡言厚教授分析指出，经济欠发达、文化较落后、基础教育发展不均衡的地区状元毕业中学分布相对集中，因为不同城市的中学办学差距较大，产生高考状元的中学多集中在省会城市或大中型城市，很少有高考状元产生于县级中学或县级市的中学。

此外，恢复高考36年来，王姓高考状元人数最多，各姓氏人数与其人口数量成正比，表明各姓氏后代的智商是相近的。

□学业

八成就读于北大清华

调查显示，恢复高考36年以来，约有八成状元扎堆就读北京大学和清华大学；高额奖学金成高校争状元的利器，港台高校未对北大清华构成实质性威胁。特别值得关注的是，2007-2012年全国高考状元争夺中，清华4次战胜北大，成为中国高考状元的最爱。

近10年来，高考状元追捧热门专业，经管专业最受高考状元青睐，已成高考文理科状元首选，农学等冷门专业至今无状元问津。

调查显示，2000年以来，全国高考状元“阴盛阳衰”，女状元总比例为51.84%，男性高考竞争力下降，男孩危机日益凸显；湖北男状元比例最高，福建女状元比例最高。

流失海外情况很严重

高考状元在国内完成本科学业后，选择在国内直接就业或创业的比较少，大多数高考状元选择继续出国留学攻读硕士、博士学位，保守估计全国状元中出国留学比例高达60%。相对而言，出国的理科状元人数远高于文科状元，美国、新加坡、英国和加拿大等发达国家是状元的留学首选。报告负责人、中国校友会网总编赵德国指出，总体而言，高考状元大学毕业后流失海外现象较为严重，学成归国的状元仅占少数，这一现象应引起有关方面的关注。

□就业

投资回报率未达预期

从职业类型来看，状元们大都选择金领或白领阶层所从事的主流职业。相对而言，高考状元工作较为体面、经济收入较高，拥有较高的社会地位，从事的职业大多属于“高薪职业”。但在1977-1999年高考状元900多人中，能调查到职业状况的有370多人，七成高考状元大学毕业后“销声匿迹”，在职场难寻高考状元的踪影。

调查结果显示，学术研究领域高考状元职业成就最高，已有3人当选中国两院院士，1人入选国家千人计划。在文学艺术创作领域，1978年河南文科状元刘震云获得过茅盾文学奖，1985年安徽文科状元盛琼获得过鲁迅文学奖。

比较而言，经商从政不是状元所长。虽然已出现了千万富翁和亿万富豪企业家，但未现商界顶尖人才。在政界中，高考状元职业发展相对普通，尚未出现省部级以上官员。

赵德国分析，总体而言，社会对状元的职业成就期望过高，对状元的教育资源投入与其职业贡献及个人职业成就不成正比，高考状元的教育投资回报率并未达到社会预期。

□专家观点

莫让状元成为现代“仲永”

中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，造

成高考状元职业发展远低于社会预期的原因很多，应该从状元自身、学校教育和社会环境三方面来反思高考状元的成才问题，莫让状元成为现代“仲永”。

自身别做应试教育牺牲品

首先，高考状元应主动转变自己的学习方法和求学心态，父母应积极帮助他们思考未来的职业规划和人生目标。高考状元的父母应抛弃在孩子人生发展道路上“急功近利”的做法，鼓励孩子不做“应试教育”的牺牲品，不要集中选择北大清华等个别高校的经管等热门专业，而应根据孩子的兴趣和特长，充分挖掘他们自身的专长和潜力，引导他们选择一些国家民族发展急需的基础长线专业。

学校应该抛弃唯分数论

其次，中学和大学应转变人才培养观念和教育模式，教师应积极帮助学生培养自我管理与自我发展的能力素养。中学和大学教师应加强对优秀学子长远发展所需知识与能力的培养，抛弃现行“唯分数论”的应试教育观念，积极改革当前的人才培养模式，全面落实素质教育和学生能力提升计划，减少我国应试教育导致的“高分低能”现象。

用人单位更要看重能力

此外，社会和用人单位应反思人才选拔和用人机制，选人用人应注重德才兼备、素质优先。当前，高等学校的人才供给和企事业单位的人才需求之间出现了越来越大的逆差：一方面很多企事业单位缺岗空编招不到合适人才，另一方面，大量大学毕业生找不到合适工作而待业失业。其中的重要原因在于部分大学毕业生高不成低不就或主动待业失业，同时，越来越多的企事业单位出现了人才高消费现象，选人用人首看学历出身。

用人单位和社会在选人用人和评价人的时候，既要看重学历，更要看重能力，不要把“第一学历”作为衡量人才的首要标准，忽视对人才的兴趣和事业心的培养，从而创造高考状元变身职场状元的宽松环境和人文氛围。

(原标题：60%高考状元本科毕业后留学)

作者: 现代化研 时间: 2013-6-18 10:17
标题: 评论：“高考状元成就不突出”很正常
来源：科技日报发布时间：2013-6-18 9:56:09

评论：“高考状元成就不突出”很正常

中国校友会网发布了一份高考状元调查报告，称状元们在职场上表现远低于预期，除学界和文学界已出现少数几位“职场状元”外，大部分状元的职业成就并不突出。在1977—1999年高考状元900多人中，能调查到职业状况的有370多人，七成高考状元大学毕业后“销声匿迹”，在职场难寻高考状元的踪影。（13-6月17日《京华时报》）

网络上有人对这个结果表示“惊叹”，觉得跟自己想象的很不一样；也有一些人“幸灾乐祸”，有言“应试教育牺牲品”的，有说“现代仲永”的，也有批“高分低能”的。我倒是觉得，这样的结论除了满足一下“非状元”们的好奇心，没有太大意义，“高考状元”职业成就不突出，很正常。

常言道：行行出状元。这个“行”恐怕不只是行当的概念，“考试能手”并不意味着就是“工作能手”。能夺“高考状元”，可能说明这个人的知识水平、应试能力、智商等等超于他人，但高考只是人生中一次关键的考试，“状元”只不过给了一个人令人艳羡的起点。人生的长跑中，影响“成绩”的因素太多了，“状元”的光环毕竟不是护佑人生的“神灯”。走进大学的那一刻，大家都是并排站在新的起跑线上，以后的境遇，多半取决于这一刻开始的选择和努力。很多人在意“高考状元”的人生表现，其实一定程度上折射的是对应试教育的习惯性“迷信”。虽然对应试教育的批评如今几乎众口一词，但人们从心理上却对应试教育的成功者抱有特别的成功期许。

“高考状元”的职业成就不突出，我以为某种程度上也是值得欣慰的事情。报告里说，“产生高考状元的中学多集中在省会城市或大中型城市，很少有高考状元产生于县级中学或县级市的中学”，而且“恢复高考36年来，约有八成状元扎堆就读北京大学和清华大学”。这说明在现有制度下，“高考状元”是优质教育资源的产物，同时也是优质高等教育资源的优先享用者，如果他们走向社会后，依然成为最有成就（也是最有能力分配社会资源）的一群人，可以想象将是怎样一种景象？这个宣称“最公平的制度”恐怕就成了不公平的最大制造者，社会最底层的人以及他们的孩子就永远输在了起跑线上，那么，固化的社会阶层只会向相反的方向撕裂。而“高考状元职业成就不突出”，至少从一个侧面说明社会竞争一定程度上矫正了这种不公，个人成功的机会和渠道变多了。

当然，我们可以有这样的疑问：为何优秀的考生没有成为更优秀的人才？但这个问题的另一面是：为何不能让优秀人才从一开始就获得更好的教育资源？这恐怕是“高考状元职业成就不突出”最该深思的一面。

作者: 顾汉现 时间: 2013-6-19 12:16
标题: 人民日报：高考状元为何一路向西
作者：赵婀娜来源：人民日报

发布时间：2013-6-18 10:18:55

人民日报：高考状元为何一路向西

高考状元流失海外严重！日前，中国校友会网发布最新高考状元调查报告称，高考状元在国内完成本科学业后，选择在国内直接就业或创业的比较少，大多数高考状元选择继续出国留学攻读硕士、博士学位，保守估计全国“状元”中出国留学比例高达60%。

这则新闻之所以引发关注，关键词为两个，其一是“高考状元”，其二是“60%”。在社会公众还普遍将高考状元作为最优秀学子代表的当下，如此高的出国率，多少令国人耿耿于怀：优秀学子为什么不留在国内，而是选择“一路向西”、远走异乡。

其实，以所谓高考状元为代表的高分考生在本科毕业后出国深造也罢，一些学生放弃中国高考、出国留学也罢，越来越高涨的出国留学热早已经成为近些年来普遍但却值得深思的现象。

不能否认，这是中国日渐强盛、开放、富裕的表现。百余年前，当国门被西方的坚船利炮轰开，中国人被迫踏出国门，接受外部的世界，大部分中国人还不能理解为什么有人愿意“不避河海之险，不惮跋涉之劳”远走他乡。但现在，随着国际交往的日渐频繁，走出国门对于很多中国人来说，不再遥不可及。

同时，这也是就业竞争日趋激烈，“倒逼”人才的结果。当越来越多的用人单位希望寻找到国际化、复合型人才时，留洋便成为不少人的努力方向。

当然，留学热的出现，也是教育逐渐成为一种“服务”和“产品”，供受众自主选择的结果。无论是内地高校、洋大学还是港校，选择多了，择优而从就再自然不过了。

但是，这种趋势不容忽视。想想看，优秀学子选择“一路向西”并不可怕，可怕的是走出去的理由是对身边教育的失望；选择“一路向西”并不可怕，可怕的是留下的人无动于衷，无所作为，麻木不仁。

这就需要我们的高校深刻反思：如果不从整体实力上提升，不从教学理念、育人手段上真正加以完善，不逐渐缩小与世界一流大学的差距，必将会有更多的青年学子“用脚投票”。

从这个角度上说，尽管我们并不提倡炒作所谓的高考状元，但如能通过这份调查报告，引起整个社会对中国教育的反思，以及对如何吸引人才回流的反思，那就不失为一桩幸事。

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