华成网论坛
标题:
用爱心改变特殊儿童的命运 (深圳)
[打印本页]
作者:
顾汉现
时间:
2011-2-20 12:14
标题:
用爱心改变特殊儿童的命运 (深圳)
用爱心改变特殊儿童的命运 (深圳)
——特殊教育高级教师颜家睦的故事
发布日期:2011-02-15 来源:深圳特区报
res04_attpic_brief.jpg
(49.19 KB, 下载次数: 74)
下载附件
2011-2-20 12:14 上传
颜家睦对特殊儿童进行教育训练。
■ 深圳特区报记者 马培贵 文/图
对一般人来说,颜家睦所从事的特殊教育职业不被人了解。但对那些家中有孤独症、智障等病症儿童的父母来说,颜家睦则是他们心目中的救星。1994年南下深圳以来,颜家睦开设了深圳第一家学习障碍儿童防治中心,创办了深圳第一个孤独症儿童教育实验班,并开办了全国第一家特殊儿童早期干预机构。为了特殊儿童,他顶着亏损,坚持把特教机构办下去。17年间,经他辅导过的特殊儿童上千名,绝大部分回归学校,融入社会,像正常孩子一样学习和生活。
今年,在政府资助下,该中心通过“特殊教育资源整合服务”活动,为深圳100名“随班就读”特殊儿童提供特殊教育支援服务。该项目被列为深圳市第八届关爱行动重点项目。
特殊教育改变孤独症儿童的命运
特殊儿童主要指14岁以下,患有自闭症、脑瘫和智障的智力残疾儿童。特殊儿童如能早发现,早期干预,并经过长期坚持不懈的康复训练和特殊教育,约有1/3能够趋向正常、融入社会,1/3可以改善智能、生活自理,1/3不至于随着年龄的增长而进一步恶化。作为一个致力于特殊教育的专家,颜家睦通过自己的努力,改变了一个个特殊儿童的命运。
1994年,一对在东莞打工的河南夫妇带着5岁儿子小欢,来到宝安妇幼保健院障碍儿童防治中心,请颜家睦为孩子治疗。小欢不会说话,对旁人不理不睬,整天乱蹦乱跳,到了晚上凌晨还不睡觉,爸爸妈妈深受其累。颜家睦诊断,小欢是典型的孤独症。他为小欢制定了治疗方案,边对他进行抚摸治疗安稳他的情绪,边引导他画画或剪纸,培养他的兴趣和注意力、手眼协调性。通过一段时间的综合系统康复,奇迹出现了,小欢慢慢安静下来,逐步学会说话,还喜欢上了画画。后来又经过一段时间的培训,小欢渐渐显示出绘画的天分,作品还得了一等奖。小欢还画了许多书签,在大酒店进行爱心义卖,竟募得几万元的善款,并将善款捐给特殊儿童教育事业。
赔钱也要搞特殊儿童教育
当时,国内对孤独症了解不多,很多孤独症儿童因经济、观念等原因错失康复教育的良机。去医院治疗,费用开支大,家长难以承受。经过考虑,颜家睦弃医从教,通过特殊教育改变这些孩子,减轻他们家庭的负担。1995年,受深圳元平特殊教育学校邀请,颜家睦来到该校,创办了深圳第一个“孤独症儿童教育实验班”。十多名孤独症儿童参加学习培训。通过训练教育,孩子们有了明显的进步。
颜家睦发现,来特殊学校的孩子多在7岁左右。但是,早期干预对孤独症儿童的发展至关重要,越早越好。他希望创办一家特殊儿童早期干预机构,专门为6岁以下的孤独症、智障等特殊儿童提供早期治疗服务。1997年,由他创办的国内第一家特殊儿童早期干预机构“深圳市曙光儿童早期干预中心”成立了。中心刚成立时处境十分艰难:没有地方注册登记,租房子被房东赶出来……但他坚持下来。2007年,市残联收购了“曙光”,与当时的深圳市聋儿听力语言康复中心合并,更名为深圳市特殊需要儿童早期干预中心。
2008年,市政府提出实现残疾人“人人享有康复服务”。当时,残疾儿童教育康复和特殊教育师资比较缺乏,市残联领导动员颜家睦办一家开展特殊教育资源服务的专业机构,缓解特殊儿童教育的压力。经民政局批准,2008年,颜家睦创办了“深圳市职康残疾人服务中心”。机构对孤独症等特殊儿童实行减免费教育训练,每月只象征性的收取50-100元。3年下来,机构负债近30万元。
“目前,按800万人口计算,深圳有特殊儿童2.5万人。因不了解、不承认、怕歧视等原因,实际数字可能更多。但全市有资质的特教机构约20家,仅能接待千余人。”颜家睦表示,为了这些家庭,再难也要撑下去。
促16名孤独症儿童入学堂
2010年5月18日深夜,颜家睦接到一位妈妈的求助电话。她正读初一的儿子小海突然收到学校的通知,称因为小海是孤独症,属于精神残疾,按规定要求休学。这位妈妈苦恼极了,孩子休学后怎么办?像这样的求助,颜家睦已经接到过许多。他深知,如果小海失学,可能就此被打入另册,此后将面临不一样的人生。颜家睦以专业机构名义致函学校,希望学校尊重孤独症儿童的教育权、发展权。同时,他联络媒体记者报道,引起社会关注。经过多方努力,事情终于有了转机,学校不再要求小海退学,并表示采取措施,教育好孩子。
“随班就读”是让孤独症儿童回归学校、回归社会的重要途径。其实,25%-30%的孤独症儿童智力完全没有问题的,只是注意力不集中、与人沟通交往障碍等行为问题。除极少数有攻击行为的重度孤独症孩子外,绝大部分是可以“随班就读”。通过集体教学和穿插个别辅导,可以使他们在文化知识、生活自理能力、社会活动能力等方面得到良好教育。
让孤独症孩子“随班就读”,需要社会对他们进行关爱。多年来,颜家睦帮助16个孤独症儿童重返校园,走上了正常的人生。
尽力帮助每一个特殊儿童
住在罗湖区红岗花园的陈继平、陈新夫妇生了一对双胞胎。大儿子出生5天后夭折,小儿子陈勇又得了脑瘫。陈继平当保安,每月收入不到两千元,妻子没有工作。生活虽苦,但他们不畏艰难,尽全力给孩子治病。颜家睦同情陈继平一家的遭遇,决定免费为陈勇进行康复治疗。在此后的3个月里,颜家睦和他的机构连续为小陈勇治疗,使其病症有所改善。后因小陈勇被带回老家,治疗中断。
2009年,颜家睦在机构亏损的情况下,义务为30名孤残儿童和家庭特别困难的残疾儿童提供康复教育服务。深圳市第八届关爱行动期间,在市民政局和福彩基金的支持资助下,颜家睦开展了一系列关爱特殊儿童的活动,如“相约在冬季——特殊儿童及父母拓展活动”、“牵手职康服务,体验航空生活”、“深圳融合教育挑战与未来——世界咖啡馆会议”、“特殊教育资源整合服务”等项目,为深圳特殊儿童康复提供服务和帮助。
(为了保证孩子们健康成长,本文所涉特殊儿童均为化名)
欢迎光临 华成网论坛 (http://kaseisyoji.com/)
Powered by Discuz! X3.2